随着暑假進入倒計時，孩子們的心中(zhōng)已經充滿了期待。教育家杜威認為(wèi)：“教育不在于知識的傳授，而在于激發孩子們的好奇心和創造力。”悠長(cháng)的暑假，正是這樣一個絕佳的時期，讓孩子們在自由的環境中(zhōng)，探索自己的興趣和潛能(néng)。

很(hěn)多(duō)家長(cháng)已經早早把孩子的暑假安(ān)排得明明白白，但也有(yǒu)不少家長(cháng)收到學(xué)校的放假通知才意識到：竟然一周後就是暑假了！于是才開始尋找合适的夏令營。别急，本期，我們就整理(lǐ)了一份凱文(wén)夏令營合集，包含以下幾大類别：

凱文(wén)體(tǐ)育夏令營

營地時間：7月8日至8月30日

營地項目：棒球、擊劍、網球、足球、籃球、遊泳、花(huā)樣遊泳、藝術體(tǐ)操、體(tǐ)能(néng)等

營地位置：海澱凱文(wén)學(xué)校青少年運動中(zhōng)心&朝陽凱文(wén)學(xué)校青少年運動中(zhōng)心

暑期趣味營

營地時間：7月15日至8月23日

營地項目：全明星英文(wén)夏令營、國(guó)家地理(lǐ)人文(wén)素養培育美食夏令營、哈利的魔法屋、乘風破浪—帆船主題營等

營地位置：朝陽凱文(wén)學(xué)校

凱文(wén)藝術夏令營

營地時間：7月7日至7月26日

營地項目：山(shān)西大同古建研學(xué)、LAMDA暑期音樂劇考級營、樂理(lǐ)培訓及音樂行業實踐、景觀設計與制作(zuò)、巨幅油畫創作(zuò)、燈光畫、角色動漫、觀展、藝術素養課等

營地位置：山(shān)西大同、朝陽凱文(wén)學(xué)校、音樂制作(zuò)公(gōng)司、藝術場館等

接下來，讓我們一一走近這些豐富多(duō)彩的夏令營項目吧！

一、凱文(wén)體(tǐ)育夏令營

01.海澱凱文(wén)校區(qū)夏令營

02.朝陽凱文(wén)校區(qū)夏令營

二、暑期趣味營

01.全明星英文(wén)夏令營

日期：7月15日至26日 / 8月12日至23日（10天走讀營）

招生年齡：K-G2

特點：精(jīng)選英國(guó)牛津、劍橋學(xué)術資源和美國(guó)小(xiǎo)學(xué)英語教材National Geographic Learning，為(wèi)學(xué)生無縫銜接國(guó)際化課程打造學(xué)術基礎。營地專為(wèi)低年級學(xué)生設計，通過沉浸式英語學(xué)習，結合PBL（項目式學(xué)習）和體(tǐ)能(néng)活動，提供跨學(xué)科(kē)的國(guó)際化教育體(tǐ)驗。

02.國(guó)家地理(lǐ)人文(wén)素養培育美式夏令營（一）

主題：奇妙的大千世界

日期：7月29日至8月2日（5天寄宿營）

招生年齡：G3-G6

特點：采用(yòng)美國(guó)《國(guó)家地理(lǐ)》閱讀素材，涵蓋自然科(kē)學(xué)、環境科(kē)學(xué)、人文(wén)曆史等主題，知識性與挑戰性并存。通過探險家、科(kē)學(xué)家、作(zuò)家和攝影師的視角，延展對美麗世界的認識，通過外教引導，提高學(xué)生的國(guó)際視野與人文(wén)意識。活動包括戶外挑戰、體(tǐ)育與藝術的結合，以及領導力和團隊協作(zuò)能(néng)力的培養。

03.國(guó)家地理(lǐ)人文(wén)素養培育美式夏令營（二）

主題：全球可(kě)持續發展

日期：8月19日至23日（5天寄宿營）

招生年齡：G4-G8

特點：采用(yòng)美國(guó)《國(guó)家地理(lǐ)》閱讀教材，引導學(xué)生了解自然、科(kē)技(jì )、經濟和社會的協調發展，培養他(tā)們成為(wèi)負責任的地球公(gōng)民(mín)。營地着重于全球可(kě)持續發展的教育，包括塑料星球、植物(wù)與樹、食品與健康、自然的力量和後院的發現等主題，旨在提高學(xué)生對環境問題的認識和行動能(néng)力。

04.哈利的魔法屋 Magic Academy

日期：8月5日至9日（5天寄宿營）

招生年齡：G3-G6

特點：以哈利波特魔法世界為(wèi)背景的文(wén)化體(tǐ)驗營，提供英式傳統文(wén)化體(tǐ)驗、英語使用(yòng)能(néng)力提升、跨學(xué)科(kē)學(xué)習和沉浸式英語環境。通過魔法學(xué)院的開學(xué)儀式、分(fēn)院儀式和禮儀課程，結合魔法咒語和黑魔法等課程，提升學(xué)生的英語口語輸出和使用(yòng)能(néng)力，同時培養團隊協作(zuò)和領導力。

05.乘風破浪-帆船主題寄宿營

日期：8月12日至16日（5天寄宿營）

招生年齡：G4-G7

特點: 與美國(guó)Mt. Olympus主題樂園合作(zuò)，提供專業的帆船主題課程，包括海洋探索曆史、帆船原理(lǐ)和海上救生技(jì )能(néng)等。學(xué)生将變身為(wèi)航海家，通過每日的主題課程和活動，了解海洋交通工(gōng)具(jù)、帆船曆史和構造，體(tǐ)驗海洋探險。

趣味主題營報名(míng)咨詢：陳老師 13521587047

三、凱文(wén)藝術夏令營

01.“穿越”回北魏，探訪古建之美

研學(xué)日期：7月7日至11日

特點：五千年很(hěn)遠(yuǎn)，山(shān)西卻很(hěn)近。文(wén)物(wù)不會說話，但時間擲地有(yǒu)聲。暑期和凱文(wén)藝術一起，探尋山(shān)西大同古建築之美吧！

02.LAMDA暑期音樂劇考級營

營地日期：7月8日至24日（不含周日）

特點：LAMDA全稱為(wèi)London Academy of Music & Dramatic Art，即倫敦音樂戲劇學(xué)院。LAMDA戲劇演講國(guó)際考級課程是英國(guó)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)重點推薦的素質(zhì)教育課程，覆蓋全球40多(duō)個國(guó)家，每年超10萬人參加考試，現已發展為(wèi)被歐美國(guó)家廣泛認可(kě)的綜合的英語語言與溝通能(néng)力的評估體(tǐ)系。凱文(wén)藝術在2021年正式成為(wèi)LAMDA官方授權考點，2021年首批音樂劇學(xué)生全員通過考級，2022年首次開設level 2等級考試，并取得全員通過好成績，2023年繼續開設音樂劇暑期考級課程。如今，2024年暑期即将迎來level 3級别考試！

03.樂理(lǐ)培訓及音樂行業實踐

課程日期：7月8日至19日（不含周六、日）

特點：釋放音樂才能(néng)，真正享受音樂。凱文(wén)藝術将聯合三所業内極具(jù)影響力和專業實力的音樂公(gōng)司與制作(zuò)團隊為(wèi)KMP的G9-G12在讀學(xué)生提供暑期樂理(lǐ)課程培訓及實習機會。學(xué)生們将參與為(wèi)期一周的樂理(lǐ)（Music Theory）及視唱練耳（Aural）課程，以增強個人基礎樂理(lǐ)知識，提升專業能(néng)力。實習期間，學(xué)生們将接受音樂大咖的親自指導，體(tǐ)驗一線(xiàn)音樂制作(zuò)的沉浸氛圍，明确自我專業發展需求及未來在音樂方向就業的選擇。

04.景觀設計與制作(zuò)

招生年齡：G3-G5/G6-G9

課程日期與時間：4個排期可(kě)選（排期一：7月8日至12日；排期二：7月15日至19日；排期三：8月12日至16日；排期四：8月19日至23日），每期5天，每天3小(xiǎo)時，共15課時。

特點：基于對自然地理(lǐ)的學(xué)習和調研，學(xué)習平原、高原、盆地、丘陵、山(shān)地五大地形的成因，了解喀斯特地貌、黃土地貌、雅丹地貌、丹霞地貌、峽灣地貌等典型地貌；結合美術學(xué)科(kē)知識，學(xué)習如何完整布局微景觀草(cǎo)圖，如何從零到一進行地貌景觀搭建，功能(néng)區(qū)如何劃分(fēn)等知識；了解熟悉各種綜合材料工(gōng)具(jù)，如石膏紗布、電(diàn)鑽、造景泥、水景膏等，完整地制作(zuò)出至少一個景觀設計作(zuò)品。

05.巨幅油畫創作(zuò)

招生年齡：G3-G5/G6-G9

課程日期與時間：4個排期可(kě)選（排期一：7月8日至12日；排期二：7月15日至19日；排期三：8月12日至16日；排期四：8月19日至23日），每期5天，每天3小(xiǎo)時，共15課時。

特點：以西方藝術史為(wèi)主線(xiàn)，圍繞西方著名(míng)藝術大師展開課程。了解達芬奇、畢加索、莫迪裏阿尼、夏加爾、丢勒、瑪格麗特、達利、大衛霍克尼等經典藝術大師；理(lǐ)解古典藝術，浪漫主義，印象派三個時期、表現主義、未來主義等多(duō)種藝術流派；學(xué)習被曆史的浪潮裹挾前進的西方藝術史，史前美術—文(wén)藝複興—新(xīn)古典主義運動—戰後現代美術發展曆程。領悟每一種藝術潮流背後的思想，感受每一幅作(zuò)品的溫度，深入了解油畫的繪畫技(jì )法，豐富作(zuò)品細節，完成全開尺寸油畫作(zuò)品。

06.雕塑課程

招生年齡：G2-G5

課程日期與時間：4個排期可(kě)選（排期一：7月8日至12日；排期二：7月15日至19日；排期三：8月12日至16日；排期四：8月19日至23日），每期5天，每天2小(xiǎo)時，共10課時。

特點：将紙上的平面設計圖紙立體(tǐ)化、實物(wù)化，利用(yòng)3D思維理(lǐ)解平面手繪的形體(tǐ)知識。通過雕塑課程，拓寬藝術視野，提高動手能(néng)力；強對各類美術材料的綜合利用(yòng)能(néng)力；根據進度完成2-3個創意雕塑作(zuò)品（2件20-30cm小(xiǎo)型雕塑&1件30-40cm中(zhōng)型雕塑）；從手稿設計到成品制作(zuò)全部由學(xué)生自主完成，增強學(xué)生對于設計的主觀能(néng)動性。

07.光影交織的藝術之燈光畫

招生年齡：G4-G6

課程日期與時間：4個排期可(kě)選（排期一：7月8日至12日；排期二：7月15日至19日；排期三：8月12日至16日；排期四：8月19日至23日），每期5天，每天2小(xiǎo)時，共10課時。

特點：給你的畫作(zuò)灑滿陽光，僅用(yòng)3張紙就讓你的作(zuò)品亮起來，是線(xiàn)條間的聯動，是光影的交織，幾何間陰影的變化點亮了畫面。學(xué)生通過親身體(tǐ)驗不同視角，建立三點透視觀念，完成室内或風景的線(xiàn)稿繪制；自主探索不同方向，不同光源點下，影子的律動和方向、大小(xiǎo)、質(zhì)感的變化規律，完成陰影底闆刻畫；了解不同類型質(zhì)感的紙在光影關系中(zhōng)的作(zuò)用(yòng)；最後，完成精(jīng)美的燈光畫作(zuò)品。

08.角色動漫

招生年齡：G6以上

課程日期與時間：4個排期可(kě)選（排期一：7月8日至12日；排期二：7月15日至19日；排期三：8月12日至16日；排期四：8月19日至23日），每期5天，每天3小(xiǎo)時，共15課時。

特點：了解各種畫風的動漫人物(wù)，熟悉多(duō)元化的動漫文(wén)化。從動漫人物(wù)入手，了解動漫人物(wù)的體(tǐ)态、比例、四肢、肌肉輪廓、服裝(zhuāng)、發型、五官等細節之處的表達，通過學(xué)習與小(xiǎo)組合作(zuò)完成故事的搭建，通力合作(zuò)完成故事中(zhōng)不同角色的繪制及背景場景的制作(zuò)。

09.藝術素養課——科(kē)技(jì )垃圾

年齡：G6-G9

課程日期：7月8日至13日，共42課時。

特點：藝術素養課程是多(duō)學(xué)科(kē)的體(tǐ)驗，幫助學(xué)生們拓寬藝術視野，并在藝術設計領域中(zhōng)，尋找到吸引自己的方向。課程将以熱點話題“科(kē)技(jì )垃圾”&“疫情時代”話題為(wèi)線(xiàn)索，串聯起在同一主題探索下，不同學(xué)科(kē)與多(duō)重媒介的表達方式。課程設計聚焦當下熱點話題展開探讨，在科(kē)技(jì )高速發展的現代社會，除了日新(xīn)月異的科(kē)技(jì )産(chǎn)品之外，在不斷更新(xīn)叠代中(zhōng)淘汰下的“科(kē)技(jì )廢料”也與日俱增，産(chǎn)生的“科(kē)技(jì )垃圾”也越來越多(duō)，本課程涉及藝術設計不同學(xué)科(kē)，包含建築、純藝、攝影、字體(tǐ)、産(chǎn)品、雕塑、服裝(zhuāng)與珠寶。課程涵蓋2D方向的平面手繪、拼貼、攝影，與3D方向的建築模型制作(zuò)、人台創作(zuò)、小(xiǎo)雕塑創作(zuò)。

特别值得一提的是，凱文(wén)藝術還為(wèi)參加暑期營地的小(xiǎo)營員們設計了暑期觀展活動，觀展場所包括松美術館、UCCA尤倫斯當代藝術中(zhōng)心、今日美術館和798藝術中(zhōng)心等。（注：具(jù)體(tǐ)觀展時間及觀展主題視營地時間安(ān)排和藝術場館預約情況而定）

凱文(wén)藝術夏令營報名(míng)咨詢：李老師 18210587062

寫在最後，略作(zuò)總結：

凱文(wén)2024夏令營涵蓋體(tǐ)育、藝術、語言提升等豐富的類别，依托國(guó)際化學(xué)校高端的辦(bàn)學(xué)條件和豐富成熟的營地運營經驗，将課堂活動與行走的課堂相結合，緻力于為(wèi)孩子們度過一個既充滿歡樂又(yòu)收獲滿滿的暑假創造無限可(kě)能(néng)。

希望本期對家長(cháng)們的暑假規劃有(yǒu)所幫助，祝願同學(xué)們暑假快樂！

-END-